1502301-Arapça V T=2 U=0 K/S=2
Nahiv Bilgisi: Mübteda ve Haber, Mübtedanın hazfi, haberin hazfi, mebtedanın öne geçmesi, haberin öne geçmesi, fail veya naibinin haber yerine geçmesi, Leyse'ye benzeyen harfler, Lasiyyema, naib-i mefulü mutlak, izafet çeşitleri. Metin Okuma: beş tane seçilmiş metnin okunması ve incelenmesi.
1502303-Tefsir T=2 U=0 K/S=2
Kur'ân-ı Kerim'in tefsir edilmesi açısından bilinmesi gereken temel prensipler ışığında, Fatiha sûresi ile Nâs sûresi arasındaki metnin muhtevası üzerinde açıklamalar. Konu ile ilgili müsteşriklerin ve muasır müfessirlerin görüşü tartışılacak. Kur'an tefsirinin doğuşu ve Kur'an tefsirine hız veren âmiller ile Ra'd suresinin tefsiri yapılacaktır. Hz.Peygamber'in Kur'an-ı tefsiri ele alınacaktır.
1502305-Kur'an Tercümesi Teknikleri T=2 U=0 K/S=2
Genel olarak Tercüme'nin anlamı, tarihi, teknikleri ve prensipleri üzerinde durulacak, özelde Kur'an tercümesi, imkanı ve doğru bir Kur'an tercümesinde uygulanacak metotlar örneklerle işlenecektir
1502307-İslam Hukuku Usulü I T=2 U=0 K/S=2
İslam hukuk usulünün tanımı, konusu, gayesi ve tarihi gelişimi; fıkıh usulüyle ilgili literatür bilgisi ve literatürün tanıtılması; fıkıh deliller hakkında genel bilgiler; fıkıhla ilgili delillerin örneklerle incelenmesi.
1502309-İslam Felsefesi Tarihi II T=2 U=0 K/S=2
İslam Felsefesi, Hikmet kavramı ve Felsefe Hikmet ilişkisi. Türk-İslam filozoflarına göre Felsefe tanımları. Türk-İslam düşünürleri ve Ekoller. Türklerin ve diğer İslam Milletlerinin felsefe tarihindeki yeri, Filozoflar arasında karşılıklı etkiler ve Türk İslam Felsefesinin Avrupa'ya tesirleri, Felsefenin bazı problemleri ve İslam düşüncesi.
1502311-Yeniçağ Felsefesi T=2 U=0 K/S=2
Yeniçağ Felsefesinin felsefe tarihindeki yeri ve önemi. Diğer dönemlerden ayrılan özellikleri. Modern Felsefenin doğuşuna etkileri. Serbest Metafizik Çağı düşünürleri: G.Bruno, T.Campenella, R.Descartes, B.Spinoza, Leibniz. İkinci Dönem Tenkit Çağı düşünürleri: J.Locke, G.Berkeley, D.Hume, E.Kant, Fichte, Schelling, Hegel. Pozitivizm ve yeni tenkitçilik, Eklektik Sistemler.
1502313-Dinler Tarihi I T=2 U=0 K/S=2
Dinler Tarihi'nin konusu, alanı, temel kavramları, yöntem ve kaynakları. Tarihte ve günümüzdeki toplumların inançlarının ve ibadetlerinin tanıtılması, tarihi gelişimi içerisinde dinlerin inanç esasları, ibadetleri, mezhepleri, sistematik olarak ele alınmaktadır.
1502315-Araştırma Teknikleri T=2 U=0 K/S=2
Araştırma ve Bilim kavramları, bilimsel araştırmanın nitelikleri, Araştırmada hazırlık safhası, Veri toplama teknikleri, Plan yapma, Dipnot koyma, Bibliyografya oluşturma ve Rapor yazılması.
Sosyal Kurumlarda Din Hizmetleri (2 0 2)
Sosyal hizmetin tanımı, kapsamı, ilke ve yöntemleri, sosyal hizmetlerle ilgili kavramlar, sosyal hizmet alanları (hapishaneler, hastaneler, huzur evleri, yetiştirme yurtları vb.), sosyal hizmet kurumlarında din hizmetleri.
1502501-Hadis Tenkidi T=2 U=0 K/S=2
Metodolojik anlamda tenkit ve çeşitleri. Diğer ilimlerdeki tenkitlerle mukayesesi. Sened tenkidi ve unsurları, uygulaması, sonuçları ve hükümleri; metin tenkidi, tarihi gelişimi, metin tenkidinde aranacak şartlar, örnekleri ve ilgili literatürün tanıtımı.
1502503-Güzel Kur'an Okuma I T=2 U=0 K/S=2
Yüzünden okuma: 11. Cüzden 16. Cüze kadar; Tecvid bilgisi ve uygulanışı; Ezber Okuma: Duha sûresi ile Nas sûreleri arasındaki sûrelerin ezbere güzel ses ve makamla okunması.
1502505-Kur'an Semantiği T=2 U=0 K/S=2
Anlama, Doğru anlama gibi kavramlar. Semantik nedir? Kur'an'ın doğru anlaşılmasında semantik metodun önemi, semantik metotla ilgili bilimler. Kur'an-ı Kerim-i anlamada konteksin (bağlam) önemi.
1502507-Tarih Usulü ve Tenkidi T=2 U=0 K/S=2
Tarihin tanımı, konusu ve alanı; tarihin yardımcı bilim dalları; tarihin kaynakları; sözlü kaynaklar, yazılı kaynaklar ve kalıntılar; kaynak tenkidi, iç tenkit, dış tenkit, kaynak tenkidinde dikkat edilecek hususlar; tarih yazılış çeşitleri ve özellikleri, tarih anlayışı ve telakkileri; Kur’an ve Hadislerin kaynak değeri açısından değerlendirilmesi; İslam Tarihi kaynaklarının ve rivayetlerinin kaynak değeri açısından değerlendirilmesi, bazı tarihçilerin (İbni Haldun, Sehavi vsr.) tarih tenkidi ve tarihçilik anlayışları.
1502509-İslam Kurumlar Tarihi T=2 U=0 K/S=2
İslam toplumları tarafından zaman içinde oluşturulan çeşitli kurumların doğuşu, işleyişi ve tarihi gelişimi ele alınmaktadır. Özellikle hilafet, vezaret, medreseler, vakıflar, mescidler, adliye teşkilatı (kadılık, hisbe ve mezalim), posta teşkilatı (berid), hazine (beytülmal), nakibü'l-eşraflık, şeyhulislamlık gibi İslam kurumları işlenmektedir.
1502511-Sosyal İlimler Metodolojisi T=2 U=0 K/S=2
Sosyal Bilim alanında nasıl araştırma yapıldığı, nelere dikkat edildiği ve araştırma sonuçlarının nasıl bir makale, rapor veya kitap haline dönüştürüldüğünü açıklar ve bunların usul ve metotlarını öğretir.
Dini Bilgiler Öğretimi (1 2 2)
İnanç, ibadet ve ahlak konularının öğretiminde planlama ve değerlendirme, öğrenme ve öğretme sürecinde kullanılabilecek ilke, strateji, yöntem, teknik bilgi ve becerisi.
1502513-Türk Din Musikisi I T=2 U=0 K/S=2
Mûsikinin tanımı ve önemi, Türk mûsikisi formlarının tanıtımı, Türk Din Mûsikisi nedir? Cami Mûsikisi. Cami Mûsikisinin genel özellikleri. Cami Mûsikisi formları (Ezan, kamet, cumhur müezzinliği, sâla çeşitleri, tekbir, temcit, münacaat, mahfel sünnesi, mevlit, miraciye...) Tasavvuf (Tekke) Mûsikisi ve genel özellikleri, Mevlevî deyimleri, durak, şuğul, ism-i Celâl, savt, mersiye, nefes)
1502515-Farsça I T=2 U=0 K/S=2
Fiillerin mastar hali ve fiil çekimleri, etken ve edilgen biçimleri, geçişli ve geçişsiz fiil çekimleri ve bileşik fiiller; İsim çeşitleri, isimlerin tekil, çoğul halleri, isim tamlaması; Bu konularla ilgili örnek cümle ve metinlerin okunup, uygulamalı olarak incelenmesi.
1502302-Arapça VI T=2 U=0 K/S=2
Nahiv Bilgisi: Masdar ve ameli, ism-i failin ameli, ism-i mefulün ameli, sıfatı müşebbehenin ameli, ism-i tafdilin ameli, Iğra ve tahzir, ihtisas, iştigal, nüdbe, istigase, cümlelerin irabı. Metin Okuma: beş tane seçilmiş metnin okunması ve incelenmesi.
1502304-İslam Hukuku Usulü II T=2 U=0 K/S=2
Hüküm kavramı, teklifi hüküm, vadi hükümler, hükme konu olan fiiller, hükme konu olan kişiler, lafızlar, lafızların yorumlanması ve lafızların hükümlere dalaleti, açıklık ve kapalılık bakımından tasnifi, delillerin çatışması, içtihat, İslam hukuku usulünde gaye problemi.
1502306-Sistematik Kelam I T=2 U=0 K/S=2
Allah'ın varlığı, isbât-ı vâcip yolları, inkârcı akımlar, Allah'ın birliği, şirk, Allah'ın sıfatları, Allah'ın isimleri, kulların fiilleri, halk, kesb, istitaat, hidayet, dalâlet, salâh-aslah, hüsün-kubuh, rızık, ecel kavramlarının çeşitli kelam ekollerine göre açıklanması ve işlenmesi.
1502308-İslam Mezhepleri Tarihi I T=2 U=0 K/S=2
İslam Mezhepleri Tarihinin konusu, metodu, kaynakları. Mezheplerin doğuş nedenleri, müslümanlar arasındaki ilk ihtilaflar, Ehl-i Sünnet ve'l-Cemaatin oluşumu, görüşleri ve alt grupları; Selef, Maturidilik, Eşarilik, Vehhabilik gibi mezheplerin çıkışı ve görüşleri.
1502310-Dinler Tarihi II T=2 U=0 K/S=2
Dinler Tarihi'nin konusu, alanı, temel kavramları, yöntem ve kaynakları. Tarihte ve günümüzdeki toplumların inançlarının ve ibadetlerinin tanıtılması, tarihi gelişimi içerisinde dinlerin inanç esasları, ibadetleri, mezhepleri, sistematik olarak ele alınmaktadır.
1502312-Tasavvuf Tarihi ve Felsefesi T=2 U=0 K/S=2
Tasavvufun teşekkülü, tasavvufun temel kavramları, tasavvufun meseleleri (Allah-Alem-İman ilişkisi, İnsan-ı Kamil, bilgi, velayet, keramet, tevessül ve rabıta), Tasavvuf kurumları (tarikatlar, tekke ve zaviyeler), Günümüzde tasavvuf ve tasavvufi anlayışlar.
1502314-Din Fenemonolojisi T=2 U=0 K/S=2
Dini konuları sistematik olarak ele alarak, tasviri yöntemle inceleyen bir bilimdir. Tanrı, ahiret, peygamberlik, ibadet, kutsal objeler vsr. gibi dini konuların ve kutsal kavramların din fenemonolojisi açısından incelenmesi.
Din Hizmetleri Deneyimi (2 2 3)
Tanımı: Temel din hizmet ve görev etkinliklerini öğrenme. Etkinlikleri alanda gözleyerek rapor etme.
Etkinlikler:
Namazları kıldırmayı öğrenme, gözleme ve rapor etme.
Cenaze işlerini (techiz, tekfin ve defin) öğrenme, gözleme ve rapor etme.
Nikah,sünnet,hatim, mevlit, yemek,vb. duaları öğrenme, gözleme ve rapor etme.
Dini içerikli karşılama, uğurlama, açılış vb. törenleri gözleme ve rapor etme.
Kur’an Kursundaki etkinlikleri gözleme ve rapor etme.
Mevlit töreni gözleme ve rapor etme.
Müftülük birimlerini gözleme ve rapor etme (Müftü, Vaiz)
Müftülük birimlerini gözleme ve rapor etme (Murakıp, Din Hizmetleri Uzmanı)
Hutbe gözleme ve rapor etme.
Vaaz gözleme ve rapor etme.
Cami ve çevresini gözleme ve rapor etme.
İmam-cemaat iletişimi gözleme ve rapor etme.
Çeşitli zaman ve durumlarda(namaz öncesi, sonrası, mukabele vb.) Kur’an okunuşunu gözleme ve rapor etme.
1502502-Hadis ve Sünnette Çağdaş Yorumlar T=2 U=0 K/S=2
Yorum metodolojisi, yorumlamada uyulacak esaslar, hadislerin yorumlanmasında günümüze verdiği mesaj ve önemi. Hadislerin çağdaş yorumu ve yorumcuları. Klasik hadis şerhleri ve modern yorumların mukayesesi. İlgili literatürün tanıtımı.
1502504-Tarih Felsefesi T=2 U=0 K/S=2
Tarih Felsefesi’nin tanımı, alanı ve konusu; Tarih-Felsefe İlişkisi, Tarih felsefesi hakkındaki çalışmalar; Tarih felsefesinin nazariyeleri ve tarih telakkileri, Kur’an’ın tarih anlayışı, bazı müslüman tarihçilerin tarih anlayışları ve tarihe ait görüşleri; Çağdaş Tarih felsefecileri ve tarih felsefeleri (Toynbee, Spengler, Marks ve Sarokin); Tarih felsefesine yeni yaklaşımlar, kritik ve spekülatif tarih felsefeleri.
1502506-İslamda Bilim Tarihi T=2 U=0 K/S=2
Bilim kavramı, bilimin felsefenin konusu olması, bilim-felsefe ilişkisi, pozitif bilginin nitelikleri, kültür ve medeniyet kavramı, bilimin tarih içinde gelişimi: Sümer, Mezopotamya, Mısır, Hint, Çin, Eski Türklerde ve Antik Çağ Yunun düşüncesinde bilim; İslam dünyasında bilimin doğuşu: Kur’an ve Hadislerde Bilim, Müesseseler: Beyt’ül Hikmeler, Rasathaneler, Bimâristan; İslam Dünyasında bilim dalları ve başlıca temsilcileri, Câbir b. Hayyân, Fergâni, İbn Sinâ, Bîrûnî, Uluğ Bey vb. ünlü İslam bilim adamlarının tanıtımı, İslam Bilim ve Felsefesinin Batıya tesiri.
1502508-İslam Sanatları ve Estetiği T=2 U=0 K/S=2
İslam Dininin sanata ve estetiğe bakışı, İslam sanatında kullanılan süsleme çeşitleri ve motifler, mimaride kullanılan süsleme çeşitleri ve özellikleri, çeşitli İslam sanat dallarının doğuşu, tarihi gelişimi süsleme ve estetik özellikleri. Bu çerçevede halı, kilim ve kumaş sanatı, çini ve seramik sanatı, ebru sanatı, minyatür sanatı, hat sanatı, ahşap ve taş süslemeciliğinde kullanılan motifler ve estetik özellikleri. Dersler CD’de hazırlanmış görüntülü malzemeyle birlikte bilgisayar destekli verilmektedir.
1502510-İslam Eğitim Tarihi T=2 U=0 K/S=2
İslam ve Öğretim, Hz. Peygamber dönemi eğitimi, medreselerin açılışına kadarki dönemde eğitim-öğretim yerleri, mescidler, camiler, Medreselere geçiş, nizamiye medreseleri, Kûttablar, Emeviler, Abbasiler, Memlüklüler, Karahanlılar, Selçuklular ve Osmanlılar dönemi İslamî eğitim, İslam dünyasında müspet ve dini bilimler alanında yetişen bilim adamları ve özgün çalışma konuları.
1502512-Türk Düşünce Tarihi T=2 U=0 K/S=2
Türk düşüncesinin bölümleri, Türk mitolojisi, Türk hikmeti ve diğer hikmetlerle karşılaştırılması, İslamî Türk Düşüncesinin tarihi gelişimi, Osmanlı öncesi Türk düşünce tarihinin emsilcileri ve düşünce yapıları, Osmanlı Türk Düşüncesi ve temsilcileri.
1502514-Türk Kelamcıları T=2 U=0 K/S=2
Ebu Hanife, İmam Mâturîdi, Ebu'l-Muin en-Nesefi, Nureddin Sabunî, Ebu'l-Berekât Nesefi, İbn Hümam, Aliyü'l-Kârî ve Kemâluddîn Beyâzî, Abdullatif Harputî ve İzmirli İsmail Hakkı gibi Türk kelamcıların Allah, Allah-âlem, Allah-insan, Nübüvvet, Din ve ahiret, ölüm ve kader ile ilgili görüşlerinin değerlendirilmesi ve yorumlanması
1502516-Osmanlı Türkçesi T=2 U=0 K/S=2
Alfabe nedir?, İnsanlığın Alfabeyi Bulma Çalışmaları, Arap Harfleri ve Harfleri Birleştirmeyle ilgili genel kurallar, Türkçe kelimelerin imlası, Arapça menşeli kelimelerin imlası, Farsça menşeli kelimelerin imlası, Arapça ve Farsça fiil ekleri ve metin çalışmaları; Örnek Osmanlıca metinlerin okunması.
1502518-Türk Din Musikisi II T=2 U=0 K/S=2
Mûsikinin tanımı, temel müzik bilgileri (porte, nota, sol anahtarı, notada değer, sus işaretleri, dönüş ve tekrarlar, dizi, gam...) Makam nedir? Makamların tasnifi, basit makamlar, basit makamların kuruluşlarında kullanılan dörtlü ve beşliler, Usul nedir? Usullerin tasnifi. Usul vurulurken uyulması gereken kurallar. Bazı basit makamlar üzerinde ilâhi çalışmaları, notalar üzerinde bazı tanıtım çalışmaları. Güfte ve beste.
1502520-Astronomi ve Uzay Bilimleri T=2 U=0 K/S=2
Kainatın yaratılışı ve oluşumunun Kuran’daki Kevni ayetler ışığında ele alınışı. Kuran’daki sema, gökyüzü vsr. ile ilgili ayetlerin modern ilmin ışığında yorumlanması; Astronomi ve uzay bilimleriyle ilgili son ilmi gelişmeler, Kuran ayetlerinden işaretlerle birlikte değerlendirilecektir.
1502522-Farsça II T=2 U=0 K/S=2
Sıfatlar, karşılaştırma, mübalağa ve sayı sıfatları, işaret sıfatları; Zamirler, şahıs zamirleri, işaret zamirleri, soru zamirleri ve belgisiz zamirler; Zarflar ve zarf çeşitleri; Edatlar ve edat çeşitleri; Bu konularla ilgili örnek cümle ve metinlerin okunup, uygulamalı olarak incelenmesi.
Güzel Kur’an Okuma (1 2 2)
Dini ibadet ve törenlerde topluluk önünde makam ve tecvitle güzel Kur’an okuma bilgi ve becerisi.
|
|
|
|